Les images biomimétiques pour comprendre les systèmes complexes

Résumé : ce chapitre analyse les différentes natures et catégories d’images fixes et animées afin d’optimiser leur utilisation en fonction des objectifs poursuivis par leurs créateurs et leurs utilisateurs. Ainsi, les images les plus réalistes veulent copier le réel, les images conceptuelles cherchent à le modéliser et, entre elles, les images intermédiaires proposent de le simplifier pour le rendre plus accessible, ou à l’enrichir, pour apporter plus d’informations. En contexte de formation, ces images transformées et transportées permettent de généraliser le réel, ou de le particulariser, ou encore de l’évaluer. Une grille de positionnement synthétise ces objectifs au regard des type d’imagerie pouvant être mobilisées.

Mots clés : apprentissage, biomimétisme, complexité, image, vidéo